Reflexiones sobre el tema 2: El modelo FC y su relación con metodologías didácticas innovadoras

El FC es un método que trata la atención a la diversidad desde una perspectiva eficaz y práctica. Como se comentaba en el tema 1 el FC está orientado al alumno, no al grupo de clase, y como tal trata la diversidad basándose en  el Diseño Universal de Aprendizaje.

 

El Diseño Universal de Aprendizaje viene a ser una propuesta de diseñar actividades de aprendizaje que sean universales, en el sentido de que lleguen y se adapten a cada uno de los individuos del universo, o sea, a todos. Se promueve un aprendizaje libre de barreras basado en los tres principios de representación, acción y expresión, y por último oportunidades para aprender. Es esencial que para que este aprendizaje sea exitoso se debe tener primeramente en cuenta el objetivo final, las barreras o dificultades que conlleva el conseguirlo, y entonces diseñar actividades que salvaguarden esos obstáculos.